Burdinibarrako arbela digitalaren gunea

2009-09-30

LOS CLIMAS Y SUS ECOSISTEMAS A TRAVÉS DE LAS TIC

IKASGAIA: GIZARTE ZIENTZIAK

MAILA: DBH + BATXILERGOA

HIZKUNTZA: GAZTELERA

MATERIAL MOTA: GIDA DIDAKTIKOA

EGILEA: RED.ES

HELBIDEA: CLIMAS Y ECOSISTEMAS

Gida hau adibide ederra da ikusteko IKT errekustsoak nola integratzen diren gure eguneroko irakas-prozesuan.

Ikasketa zuzenduta metodologia jarraituz hainbat propuesta didaktiko daude ondorengo IKT errekurtsoak erabiliz:

OFIMATIKA: Power Point eta Excell (edo antzekoak diren software laskeko programak) oinarrizko mailetan

SAREKO APLIKAZIOAK: Informazioa konpartitzeko, bilatzeko,... finkapen mailan

EGILEAREN HERRAMINTAK: WEB edukinak sortzeko sakontze mailetan

2009-09-19

EUSKERA ZUZENERAKO ARAU ETA AHOLKUAK

IKASGAIA: EUSKARA

MAILA: DBH + BATXILERGOA

HIZKUNTZA: EUSKARA

EGILEA: LAN TA LAN TALDEA

MATERIAL MOTA: ESTEKAK WEB GUNETARA

HELBIDEA: www-lantalan.com

Euskara zuzenerako arau eta aholkuak

1.ARAUAK

[Euskaltzaindia eta HABENET-etik eskuratutako arauak]
Euskaltzaindiaren arauak
Euskatzaindiaren azken arauak

2.EUSKARAREN INGURUKO JARRAIBIDE OROKORRAK

[HABENET-etik eskuratutako jarraibideak]
Esaera eta esapideak
Euskara hobetzeko oharrak

3.EUSKARAREN INGURUKO JARRAIBIDE ZEHATZAK

[HAEE-IVAPen Zalantza-dantzako hainbat jarraibide]
Ahal / al (HTM, 1 Kb)
Asko, luze, handia (HTM, 5 Kb)
Aurkitu / bilatu (HTM, 3 Kb)
Aurrekalde / aurrealde (HTM, 3 Kb)
Baikor, ezkor (HTM, 2 Kb)
Bait (HTM, 3 Kb)
Baldintza (HTM, 2 Kb)
Balioa, balorea (HTM, 2 Kb)
Bapatean / bat batean (HTM, 3 Kb)
Bat (HTM, 6 Kb)
Batzuk (HTM, 7 Kb)
Ber / bir (HTM, 5 Kb)
Bera / berdin (HTM, 2 Kb)
Data (HTM, 1 Kb)
Euroa (HTM, 4 Kb)
Ezkero / -z gero (HTM, 3 Kb)
Hau guztia (HTM, 4 Kb)
Izan ezik (HTM, 2 Kb)
Letra larria eta xehea (HTM, 27 Kb)
Merezi du (HTM, 4 Kb)
Nonahi (HTM, 4 Kb)
Ongi etorri (HTM, 2 Kb)
Orduak (HTM, 4 Kb)

4.ZENBAIT TESTU IDAZTEKO JARRAIBIDEAK

[HAEE-IVAP eta Debagoienako Mankomunitateak landutako agirietan oinarrituta]
Txostenak idazteko jarraibideak (DOC, 171 Kb)
Zorion agurrak idazteko jarraibideak (DOC, 176 Kb)
Doluminak idazteko jarraibideak (DOC, 186 Kb)

5.FRASEOLOGIA: LAN MUNDUKO ESALDI-BILDUMA
LANHITZ webgunera linka BERRIA

2009-09-05

EUSKAL KAZETA

IKASGAIA: EUSKARA + INGELESA

MAILA: DBH+BATXILERGOA

HIZKUNTZA: INGELESA+ EUSKARA (gutxiengoa)+ GAZTELANIA

MATERIAL MOTA: BLOGA

EGILEAK: AEB-tako EUSKA ZALE BATZUK

HELBIDEA: EUSKAL KAZETA

AEBetatik Euskal Kazeta Digitala. Ameriketako Estatu Batuetan bizi diren euskaldunentzako albistegi digitala sortu dute 1885ean Kalifornian sortutako "Euscaldun Gazeta" historikoaren oroimenez bataiatu dute Euskal Kazeta izenarekin.

Ingelesez daude eduki gehienak: Historia, errezetak, kultur jarduerak, albisteak, argazkiak eta euskaldunen ezagunen biografiak eskaintzen ditu.

Horietaz gain, eurek sortutako bideoak eskainiko dituzte. Iruzkinak egiteko aukera ere eskaintzen du albistegiak.

2009-06-29

URAREN IBILBIDEA IKERTZEN ARROZ ARRO

IKASGAIA: NATUR ZIENTZIAK + GEOGRAFIA

HIZKUNTZA: EUSKARA

MAILA: DBH

MATERIAL MOTA: WEB GUNEA: MULTIMEDIA

EGILEA: NATURGAIA

HELBIDEA: URA

Joan den ekainaren 19an Migel Altzo sarien banaketa ospatu zen, euskaraz egiten diren hezkuntza materiala saritzen duena, eta aurten, lehen aldiz, Interneterako materialak ere. Juxtu sari hau, Interneterako multimedia material hoberenaren saria, Naturgaiak jaso du, “Uraren ibilbidea ikertzen Arroz Arro” bere lanarengatik.
"Uraren ibilbidea ikertzen arroz arro" multimedia material didaktikoa DBHko ikasleei zuzendua dago, eta edukiak baliatuz eta jarduerak eginez, gure inguruneko ur-baliabideen ezagutza sakontzea du helburu.
El pasado 19 de junio se celebró el acto oficial de entrega de los premios de 2009, Migel Altzo, destinados a premiar los mejores materiales educativos en euskera, y este año por primera vez, al mejor material para Internet.
Precisamente este premio, lo ha recibido Naturgaia por su trabajo “Uraren ibilbidea ikertzen Arroz Arro”.
El material didáctico "Uraren ibilbidea ikertzen arroz arro" (integramente en euskara) está dirigido a alumnos de ESO. Mediante los contenidos y actividades elaborados, se propone un recorrido por los ríos del País Vasco, para dar a conocer los ciclos que completan sus aguas.

2009-06-28

FILOSOFIA Y CIUDADANÍA

IKASGAIA: FILOSOFIA
MAILA: BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELANIA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA: IES LAS MUSAS-eko FILOSOFIA IRAKASLEA

HELBIDEA: FILOSOFIA

Web gune honetan 1.Batxilergoko hainbat unitate didaktiko daude errekurtso ezberdinekin horniturik.

2009-06-26

BIRUSAREN KONTRAKO TXERTOAREN BILA

IKASGAIA: EUSKARA

MAILA: 1.DBH

HIZKUNTZA: EUSKARA

MATERIAL MOTA: WEBQUEST

EGILEA: RESU ABASOLO, IZASKUN AIASTUI

HELBIDEA: BIRUS...

Idatzietako birusa sartu da gure dokumentu gehienetan eta idatzi guztiak kutxatu egin dira. Zer egin pentsatzen ari zinetela birus honen kontrako txertoa asmatu, homologatu eta dosietan hedatzeko agindua jaso duzue.
Beraz gelara abiatu zarete proiektua martxan jartzeko.

2009-06-16

BOULESIS: FILOSOFIA, DELIBERACIÓN Y PENSAMIENTO

IKASGAIA: FILOSOFIA
MAILA: BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELANIA
MATERIAL MOTA:WEB GUNEA
EGILEA: MIGUEL SANTA OLALLA /DANIEL PRIMO GORGOSO
HELBIDEA:BOULESIS

¿Qué es boulesis.com?
Boulesis.com es un punto de encuentro, diálogo, reflexión e intercambio. Boulesis significa precisamente eso: deliberación, diálogo. Nuestro espacio se divide en varias partes bien diferenciadas.

Didáctica. El lugar donde se puedan encontrar materiales o recursos didácticos para la enseñanza de la filosofía (o de asignaturas afines, como ética, psicología, CTS...). Por supuesto, puedes enviar tus propios materiales y poco a poco trataremos de ir incorporándolos. La página puede serte útil tanto si te dedicas a enseñar estas asignaturas, como si ahora estás estudiándolas y necesitas algún resumen, ejercicios, exámenes, comentarios de texto...

Boulé. El weblog de boulesis.com pretende ser un lugar de reflexión sobre la filosofía, la enseñanza y la actualidad. Diariamente añadimos anotaciones nuevas sobre las que puedes opinar abiertamente a través de tus comentarios activos.

Filosófica. Para aquellos que estén interesados en temas filosóficos más especializados, hay también un espacio propio , con extractos de algunos artículos publicados en revistas especializadas a lo largo de los últimos años. Con ellos, pretendemos motivar el diálogo y abrir campo a la “deliberación” (personal y común) sobre diferentes temas filosóficos.

Y además. Nuestra comunidad online pretende ser punto de encuentro para las personas interesadas en temas filosóficos. La componen una lista de correo y los foros de debate, todos de participación abierta y gratuita. De vez en cuando lanzaremos contenidos más específicos y de una calidad alta a través de los especiales de la didáctica. El primero: la Escuela de Frankfurt.

Boulesis.com es un sitio abierto a sus visitantes: participa en la comunidad online, envíanos tus materiales o tus reflexiones o participa directamente con tus preguntas o tus ideas en la Boulé, nuestra bitácora, siempre con algo nuevo.

2009-06-05

WEBQUEST: KONIKAK

IKASGAIA: MATEMATIKA

MAILA: BATXILERGOA

HIZKUNTZA: EUSKARA

MATERIAL MOTA: WEBQUEST

EGILEA: MIRIAMA

HELBIDEA: KONIKAK

Garatze prozesuan dagoen 3.munduko herrialde batetako agintariak zarete,eta zuen herrialdean komunikazio sistema bat ezarri nahi duzue. Horretarako herri garatuetan erabiltzen diren komunikazio sistema aztertzen aritu zarete eta ikusi duzue sistema horietan koniken presentzia nabaria dela. Oraindik ez dakizue hori kasualitatea den edo koniken ezaugarri matematikoak aproposak diren komunikazioak errazteko. Beraz, komunikazio sistema berriak sortu ahal izateko konikak ezagutzea ezinbestekoa dela iruditu zaizue. Bide batez,zertarako gehiago erabili ahal diren aztertuko duzue.

2009-05-30

ZIENTZIAK LANTZEKO HAINBAT UNITATE PRAKTIKOAK

IKASGAIAK: BIOLOGIA + FISIKA/KIMIKA
HIZKUNTZA: EUSKARA
MAILA: LH + DBH + BATXILERGOA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA + FLASH
EGILEA: IRAKASLE EZBERDINAK (ELHUYAR FUNDAZIOAREN LAGUNTZAREKIN)
HELBIDEA: UNITATE PRAKTIKOAK

Ikusi unitate baten irakasleontzako gidaren adibidea:

IRAKASLEARENTZAKO ORIENTABIDEAKHELBURU DIDAKTIKOAK
Ingeniaritza genetikoaren teknika nagusiak ezagutu.Ingeniaritza genetikoaren prozesuak simulatu. Grafikoak eta analisiak interpretatu. Ingeniaritza genetikoaren aplikazioak baloratu. Bioetikaren inguruan hausnartu eta gelan eztabaidatu, arrazoiak emanez.
EDUKIAK
KONZEPTUAK

DNA birkonbinagarriaren teknologia
DNAren zatikiak lortu:
Murriztapenentzimen bidez
Alderantzizko transkriptasen bidez
DNAren zatikiak klonazio-bektoreetan sartu:
plasmidoetan
birusetan
kosmidoetan
DNAren klonazioa
DNAren sekuentziazioa: didesoxi teknika
Polimerasa katearen erreakzioa PCR
Ingeniaritza genetikoaren aplikazioak. - Medikuntza-alorrean- Nekazaritza alorrean- Animaliekin egindako aplikazioak
5. Giza Genoma Proiektua
6. Ondorio etiko eta moralak.
PROZEDURAK

Informazioa duten molekulen diseinua: DNA, RNA eta proteinak.
Proteina baten sintesiaren simulazioa.
Grafikoak interpretatu.
DNA birkonbinagarria duen molekula eraikitzea.
Klonazio‑prozesuan dauden etapak identifikatzea.
DNAren lagin baten itxura interpretatzea.

JARRERA

Ingeniaritza genetikoaren aplikazioak kontuan hartu.
Ingeniaritza genetikoaren tresnen erabilpenak ekar ditzakeen arazoak gogoan izan.
Manipulazio genetikoaren erabilpen egokiaren aldeko argudioak eman.
Gene-terapiaren aurrerapenen alde positiboak kontuan hartu.
Biologia molekularrean egin daitezkeen jolasekin ondo pasatu.

TEKNOPOLIS TELEBISTA SAIOAK

IKASGAIA: ZIENTZIETAKOAK
HIZKUNTZA: EUSKARA + GAZTELANIA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
MATERIAL MOTA:BIDEOAK
EGILEA:ELHUYAR FUNDAZIOA
HELBIDEA: TEKNOPOLIS

Teknopolisek, Elhuyar Fundazioak EITBrentzat ekoizten duen zientziari eta teknologiari buruzko telebista-saioak, web gune berria estreinatu du. Web gune berrian, 2007ko urritik aurrera emititu diren Teknopolisen programa guztiak aurkituko ditu erabiltzaileak, osorik edota erreportajeka.

Informazioa eskaintzeaz gain, osasunari buruz ditugun galderak bidaltzeko aukera izango du web gune berriak, eta programan bertan horiei erantzuten saiatuko da Teknopoliseko lantaldea astero-astero. Gainera, hurrengo asteko programaren aurrerapena ere egongo da ikusgai web gunean. Astero, telebistan eman diren saioaren edukiak jarriko dira web gunean.
Teknopolisen web guneak telebista-saioak berak dituen atalak ditu:

-Erreportajeak: zientzia- eta teknologia-gaiei buruzko berriak erreportaje-formatuan (medikuntza, astronautika, biologia, ingeniaritza…).

-Elkarrizketak: Teknopoliseko platoan zenbait adituri egindako elkarrizketa laburrak.

-Bi hitzetan: zientziari eta teknologiari buruzko albisteak eta bitxikeriak formatu txikian.-Mundu Ikusgarria: gure planetako txoko liluragarrienak, naturak sortutako altxorrak, fenomeno geologiko ikusgarriak eta urruneko paisaiak.

-Pilulak: 90 segundoko atal laburra, azkarra eta dinamikoa, oinarrizko zientziaren inguruko galde-erantzunak.

-Osasun-galderak: Maider Egüések ikusleek bidalitako galderei erantzuten die astero-astero.-Monografikoak: programa osoa (30 minutu) gai nagusi eta bakar bati eskainia.

TOPAGUNEA: EUSKARA ELKARTEEN FEDERAZIOA

IKASGAIA: EUSKARA
HIZKUNTZA: EUSKARA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
MATERIAL MOTA : WEB GUNEA
EGILEA: EUSKARA
HELBIDEA: TOPAGUNEA
ATAL INTERESGARRI BAT: IRAKURRI GOZATU ETA OPARITU

Topagunea 1996 urtearen bukaeran sortu bazen ere, euskara elkarteen oinarri izan zen euskararen aldeko gizarte mugimendua 80ko hamarkadaren erdi aldean hasi zen indartzen. Garai hartan sortutako mugimendua hitz eta kontzeptu berriak plazaratzen hasi zen: "Ez da nahikoa euskara jakitea. Iraungo badu, nonahi eta noiznahi erabili behar da". Horretarako euskara elkarteak sortu ziren, euskaldunon bilgune.
Baina zer dira euskara elkarteak? Helburu bera duten elkarteak dira: euskararen normalizazioa, hain zuzen. Hau da, Euskal Herrian, eta tokian-tokian, euskaldunek euskara erabili dezaten nahi dute, hala etxean, nola gizarteko edozein esparrutan, eta zeinahi eginkizunetan.
Euskara elkarteak jardun eremuak ezaugarritzen ditu. Familian, auzoan, lagunartean, herrian, lanean,... normalizatu nahi dute euskara, lehenbizi; hots, pertsona bakoitzaren inguru hurbilenean. Horregatik, tokian tokikoak dira euskara elkarteak, herritar euskaldunek talde lanean sortuak.
Euskara elkarteek antzeko egitasmo eta jarduerak dituzte, betiere egin edo ezartzen diren lekuan euskarak duen egoerara egokituak. Hori guztia era programatuan egiten dute, hizkuntza gatazkarik sortu gabe eta gizarteak nahiz erakunde publikoek euskararen normalizazioan duten erantzukizuna eskatuz.
Euskara elkarteek eta Topaguneak euskaraz bizitzeko egitasmoak prestatu eta garatzen dituzte, euskaldunak elkartzen, euskaldun berrientzako erabilera programak egiten, hedabideen bitartez herri eta eskualdeko informazioa lantzen, haur eta gazteei aisialdirako euskarazko alternatibak eskaintzen, euskarazko kultur jarduerak antolatzen, herrietako elkarte eta erakundeekin hizkuntzaren erabilera sustatzeko hitzarmenak sinatzen,...
Topaguneak euskara elkarteak sustatu eta beraientzako zerbitzuak antolatzen ditu, beti ere euskara elkarteen lana errazteko. Horrela, federazioaren zertarako behinenak dira kide dituen bazkunen esperientziak trukatzea, zerbitzu nahiz programa adostuak eta komunak osatzea eta elkarteen solaskide izatea, erakundeen aurrean.
Hori da Topagunea, euskara elkarteen federazioa, egunetik egunera hazten ari den espiral handi bat.

2009-05-23

SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA

IKASGAIA: EUSKARA

HIZKUNTZA: EUSKARA+GAZTELANIA+INGELESA+FRANTSESA

MAILA: BATXILERGOA

MATERIAL MOTA: WEB GUNEA

EGILEA: EUSKO JAURLARITZA (KULTURA SAILA) + GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIA

HELBIDEA: SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA

Zertarako sortu zen?
Ezagutza soziolinguistikoaren ikerketan, zabalpenean, eta aplikazioan ditugun gabeziei eta beharrei dinamika berri batekin erantzuteko. Euskal Herrian hizkuntza normalizazio prozesuan inplikaturik dauden erakunde eta taldeentzat –pribatu, publiko, zein gizarte mailako- arlo zientifiko-aplikatutik datuak, metodologiak, eta bestelako materialak eskaintzeko egitasmoak lantzen ditu, jarduteko moduaren gaineko ezagutza eta, ondorioz, normalizazio ahaleginen emaitzak hobetzeko. Nondik dator?
Proiektu honen inguruko lehen urratsak, bere garaian, Quebec-etik bueltan, Erramun Baxok doktoreak proposatu zuen ideia baten inguruko hausnarketatik abiatu ziren: gure herrian CIRBren antzerako gune bat sortzearen egokitasuna.
2000ko azaroan “Euskal Soziolinguistika Institutua Sortzen” SINPOSIUMa antolatu zen Gasteizen eta bertan arloko teknikari eta aditu talde zabal batek diagnosi horrekin bat egin zuen eta handik abiatu zen zenbait erakunderen arteko lankidetza (Lankidetza protokoloa I eta II), gerora definitzen eta osatzen joan dena.

2009-05-22

ALGEBRA CON PAPAS

IKASGAIA: MATEMATIKA
HIZKUNTZA: GAZTELANIA
MAILA: DBH
MATERIAL MOTA: HOT POTATOES
EGILEA: IES DIEGO GAITAN: JOSE ANTONIO ORTEGA
HELBIDEA: ALGEBRA CON PAPAS

IES Diego Gaitan ikastetxearen Matematika Mintegiak prestaturiko materialak, gehienak Hot Potatoes-z egindako unitate interaktiboak dira. Lan ederra egin dute.

2009-05-21

NATURGAIA

IKASGAIA: BIOLOGIA-GEOLOGIA + A21
HIZKUNTZA: GAZTELANIA + EUSKARA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
MATERIAL MOTA:MULTIMEDIAK
EGILEA:EIMA
HELBIDEA: NATURGAIA

Zientzia eta Ingurumenari buruzko materialak eta proiektuak sortzen eta bideratzen dituen enpresa da.

Ingurumen eta zientzia heziketara zuzenduriko proiektuak garatu eta, hezkuntza nahiz gizarte alorrean, teknologia berrien erabilera bultzatzera zuzenduriko enpresa gara. Material didaktikoak egin, ikastaroak eman, ikastetxe nahiz beste erakundeekin elkarlanean jarduerak abiarazten ditugu, etab.
Egun, besteak beste, honakoak garatzen ditugu: Kutxaren Gizarte Ekintzaren eskutik, berde-berdea Ingurumen Proiektua Gipuzkoako ikastetxeetan. GPSarekin proiektuak zenbait ikastetxeetan: espezie inbaditzaileak lekutu, parkeetako landaredia aztertu, etab. “GPSa, tresna pedagogikoa” online ikastaroa. Hezkuntza-softwareak ekoitzi euskaraz nahiz erderaz,…

2009-05-15

MEMOTIVA JUNIOR, SENIOR

IKASGAIA: ORIENTAZIOA + PT GELA
MAILA: LH + DBH
HIZKUNTZA: GAZTELANIA + CATALÁ
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA: REHASOFT
HELBIDEA: MEMOTIVA

MeMotiva es un programa diseñado para capacitar la memoria operativa en niños y adultos con dificultades de concentración y TDAH.
La Memoria Operativa es una función fundamental y necesaria para poder realizar una serie de actividades mentales, con el fin de leer, hacer matemáticas y resolver problemas. Con la memoria operativa, se puede mantener y utilizar una cantidad limitada de información en un corto período de tiempo. Por lo tanto, es nuestra capacidad para, en el momento, mantener las cosas en la cabeza. Por ejemplo, utilizamos la memoria operativa, cuando nos acordamos de un número de teléfono o cuando se debe seguir una instrucción. Con una buena memoria operativa, podemos gestionarnos mejor y enfocar mejor las distracciones. Una cosa fundamental para personas con TDAH.
MeMotiva ha sido desarrollado en colaboración con el instituto de Pedagogía y Educación Especial de Suecia. Este instituto dirige sus esfuerzos a niños, adolescentes y adultos con discapacidad para que tengan un desarrollo y formación que se caracterizaría por la igualdad, la participación, la accesibilidad y la comunicación. La finalidad es promover la disponibilidad de materiales educativos, escuelas especiales y distribuir las ayudas que el gobierno ofrece a los estudiantes con discapacidad y a la educación en general. Su finalidad es promover que todo el mundo tenga la posibilidad de alcanzar los objetivos de sus estudios y formación.

2009-05-14

ATAPUERCAKO MENDILERROA

IKASGAIA: HISTORIA + BIOLOGIA
MAILA:DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELANIA + INGELESA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA:JUAN LUIS ARSUAGA + IKERLARI ESPAINIARRAK
HELBIDEA: ATAPUERCA

Juan Luis Arsuagak eta giza eboluzioari eta jokabideari buruzko UCMISCIII ikerkuntza taldeak Atapuercako mendilerroari buruzko informazio oparoa ematen dute bere web orriko atal batean, hala nola mendilerroaren historia eta kokapena, geologia, aztarnategiak, fosila eta faunja. Beste atal interesgarri batzuk Atapuercari buruzko bideoak eta ikerkuntza taldearen beste proiektu batzuen aurkezpena dira.

2009-05-07

EUROAVENTURA

IKASGAIA: GEOGRAFIA-HISTORIA
MAILA: DBH+BATXILERGOA
HIZKUNTZA: EUSKARA+GAZTELANIA+ CATALÁ+GALEGO
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA: FUNDACIÓN TELEFÓNICA
HELBIDEA: EUROAVENTURA

Hainbat gaitasunak lortzeko iharduera ederrak (suposatzen da hemendik aurrera gure metodologia aldatu beharko dugula eta hauxe da adibide bat)

PROGRAMAREN HELBURUAK

euroaventura.educared.net, bigarren mailako ikasleei euroaren Europaren gakoak eskaintzeko pentsatutako gune birtuala da.Europako Batasunari buruzko informazioa ematea, eztabaidak eta gogoetak sortzea, eta teknologia berrien erabilera irakasle eta ikasleen lan-eta komunikazio-tresna bezala sustatzea dira web honen oinarrizko helburuak.
Programan Europa gaiarekin zerikusia duten helburuak:
Europako eremua gizarte-harremanetarako duten helburuak.
Europako eremuan kultura desberdinen arteko elementu komunak ezagutzea.
Europari buruzco ikuspegia bere konplexutasun osoan eta kontinenteko arazorik larrienak ezkutatu gabe ematea.
Europak gizateriaren balore sozial, politiko eta kulturaletara egin dituen ekarpenak ezagutzea.
Europa eta mundua, etorkizuneko erronkak (Globalizazioa eta Europaren eraikuntza ). Programan teknologia berrien erabilerarekin zerikusia duten helburuak:
Internet hezkunza-zentro desberdinen arteko komunikazio -eta harreman- tresna bezala sartzea.
Sarrean Europa gaiari buruzko datu -eta dokumentazio- banku bat sorteza, bigarren mailako hezkuntzako irakasle eta ikasleei bertan sartzeko modua emanez.
Internet bidez hezkuntza-proiektu bat kudeatzeko metodologia ezartzea, antolamendu-egitura minimo baten laguntzarekin.
WEB jakin batean aurkeztuko diren eta Euroabentura programari atxikitzen zaizkion ikastetxe guztiek balia ditzaketen ariketa eta jarduera didaktikoak lantzea.