2012-11-26

IKASGAIA: HISTORIA + ARTEA + EKONOMIA
MAILA:DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA:EUSKARA
MATERIAL MOTA:BLOGA
EGILEA:OSKAR GAZTELU
HELBIDEA: HISTORIA + ARTE + EKO

Urritxe ikastetxeko irakasle baten bloga:
Gaur egungo antropologiaren inguruko ikerketek adierazten dutenez, gizakia beste animaliengandik bereizten duten zenbait elementuren artean sormena, abstrakzioa eta irudimena bezalako gaitasunak dira. Horiek guzti horiek dira, hain zuzen ere, arte deitu izan den ekimenaren jatorrizko tresna batzuk. Nire helburua blog honetan ikasle eta irakasleentzat materiala ipintea da; denon artean euskeraz dagoena gehitzeko, eta ez dagoena beste hizkuntzetan ikusi gero egokitzeko.
Hemen duzue ikusteko blogaren ekarpen baten adibidea:
 

2012-11-12

KALKULAGAILU POLINOMIKOA

IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA:DBH
HIZKUNTZA:GAZTELERA
MATERIAL MOTA:WEB GUNEA
EGILEA:IGNACIO DEL PINO
HELBIDEA: CALCULADORA POLINÓMICA

Material honekin, ikasleek konproba dezakete polinomioei buruzko ariketak.

2012-11-08

IKASGAIA: INGELESA
MAILA:LH + DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA:INGELESA
MATERIAL MOTA:ARIKETA INTERAKTIBOAK. OSO ONA
EGILEA:  AGENDA WEB
HELBIDEA: AGENDA WEB

Ariketa interaktibo ugari mailaka sailkaturik. Hona hemen adibide batzuk:

2012-11-07

DBHrako GEOMETRIA IKASTAROA

IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH (1. eta 2. ZIKLOA)
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA (ARIKETA ELKARERAGILEAK:CABRI)
EGILEA:JOSE MANUEL ARRANZ SAN JOSE
HELBIDEA: CURSO DE GEOMETRIA

CURSO DE GEOMETRÍA

PRIMER CICLO DE E.S.O. SEGUNDO CICLO DE E.S.O.
   
1.- Elementos de Geometría plana 8.- Geometría en el espacio
  1.1 Elementos básicos   8.1 Representaciones tridimensionales
  1.2 Posiciones relativas de dos rectas   8.2 Elementos básicos en el espacio
  1.3 Ángulos   8.3 ACTIVIDADES
  1.4 Mediatriz y punto medio de un segmento   8.4 AUTOEVALUACIÓN
  1.5 Bisectriz de un ángulo    
  1.6 ACTIVIDADES 9.- Poliedros
  1.6 AUTOEVALUACIÓN   9.1 Definición y propiedades
      9.2 Prismas
2.- Triángulos   9.3 Pirámides
  2.1 Definición y propiedades   9.4 Poliedros regulares
  2.2  Clasificación   9.5 ACTIVIDADES
  2.3 Construcción   9.6 AUTOEVALUACIÓN
  2.4 Mediatrices, circuncentro    
  2.5 Medianas, baricentro 10.- Cuerpos de revolución
  2.6 Alturas, ortocentro   10.1 Cilindro
  2.7  Bisectrices, incentro   10.2 Cono
  2.8  Teorema de Pitágoras   10.3 Esfera,  coordenadas geográficas
  2.9  Aplicaciones del Teorema de Pitágoras   10.4 ACTIVIDADES
  2.10  ACTIVIDADES   10.5 AUTOEVALUACIÓN
  2.11 AUTOEVALUACIÓN    
    11.- Áreas y volúmenes
3.- Cuadriláteros.   11.1 Cubo y ortoedro
  3.1 Definición y propiedades   11.2 Prisma y Cilindro
  3.2 Clasificación   11.3 Pirámide, cono y esfera
  3.3 Construcción   11.4 Poliedros regulares
  3.4 ACTIVIDADES   11.5 ACTIVIDADES
  3.5 AUTOEVALUACIÓN   11.6 AUTOEVALUACIÓN
       
4.- Polígonos 12.- Movimientos en el plano
  4.1. Definición y propiedades   12.2 Traslación
  4.2 Polígonos regulares   12.3 Rotación
  4.3 Construcción de polígonos regulares   12.4 Simetría central
  4.4 ACTIVIDADES   12.5 Simetría axial
  4.5 AUTOEVALUACION   12.6 ACTIVIDADES
      12.7 AUTOEVALUACIÓN
5.- Circunferencia y Círculo    
  5.1 Definición y elementos 13.-Trigonometría
  5.2 Posiciones relativas de recta y circunferencia   13.1 Razones trigonométricas de ángulo agudo
  5.3 Posiciones relativas de dos circunferencias   13.2 Resolución de triángulos rectángulos
  5.4 Ángulos en la circunferencia   13.3 Aplicaciones a otros cálculos
  5.5 ACTIVIDADES   13.4 Razones trigonométricas de ángulos cualesquiera
  5.6 AUTOEVALUACIÓN   13.5 Funciones trigonométricas
      13.6 ACTIVIDADES
6.- Perímetros y Áreas   13.7 AUTOEVALUACIÓN
  6.1 Cuadrado y rectángulo    
  6.2 Paralelogramo 14.- Geometría Analítica
  6.3 Rombo   14.1 Vectores en el plano
  6.4 Trapecio   14.2 Operaciones con vectores
  6.5 Triángulo   14.3 Rectas. Ecuación vectorial
  6.6 Polígonos regulares   14.4 Ec. punto pendiente y dos puntos
  6.7 Circunferencia y círculo   14.5 Ecuación explícita y general
  6.8 ACTIVIDADES 1   14.6 Posiciones relativas de dos rectas
  6.9 ACTIVIDADES 2   14.7 ACTIVIDADES
  6.10 ACTIVIDADES 3   14.8 AUTOEVALUACIÓN
  6.11 AUTOEVALUACIÓN    
       
7.- Semejanza    
  7.1 Figuras semejantes    
  7.2 Teorema de Thales    
  7.3 Semejanza de triángulos    
  7.4 Aplicaciones semejanza triángulos    
  7.5 Área de figuras semejantes    
  7.6 ACTIVIDADES    
  7.7 AUTOEVALUACIÓN    
       

2012-11-06

FORMA BEGIRADAN

IKASGAIA: MATEMATIKA + PLASTIKA
MAILA:  DBH
HIZKUNTZA: EUSKARA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA: IBILBIDE DIDAKTIKOAK
EGILEA: ELIXIR FILMS
HELBIDEA: FORMA BEGIRADAN

Aurkezpena

Ongi etorri “Forma Begiradan” ibilbide didaktiko honetara.
Euskal Herriko kaleetan dauden eskulturetara gerturatzeko aukera eman nahi dizuegu, batez ere DBHko ikasleak zareten guztiei.
Azken 25 urteotan 400 eskultura baino gehiago kokatu dira Euskal Autonomia Erkidegoan, eta haietako asko garrantzi handiko erreferenteak dira gure hirietan. Egileei, eskultoreei dagokienez, horietako batzuk ospe handikoak dira nazioartean, hala nola Eduardo Chillida, Jorge Oteiza, Henry Moore, Jeff Koons, Salvador Dalí, Louise Burgeoise, Markus Lüpertz…
Artista hauek guztiek gure Erkidegoan jarri dituzten eskulturen berri izateko, “bost ibilbide” birtual aurkituko dituzue Forma Begiradan, eta hauexek dira: Donostia, Tolosa, Bilbo, Gernika eta Gasteiz.

Aurkezpena:
Ibilbide bakoitzean sartzen zaretenean mapa bat aurkituko duzue: bertan azaltzen diren eskulturetara nabigatzeko aukera ematen dute.
Maparen azpian beste bost esteka ikusiko dituzue:

Ibilbideak:
Ibilbideen orri nagusia da, eta honako informazio hau dakar:
- Eskulturak kokatuta dauden herriaren informazio orokorra.
- Eskulturak: Eskulturen sustatzaileen datuak, ibilbidearen gune interesgarriak, eskulturen irudiak eta azpimarragarriak diren beste datu interesgarri batzuk.
- Informazio gehiago: Atal honetan, eskulturak bisitatu nahi badituzue, baliagarria izango zaizuen informazioa ikusteko aukera izango duzue. Nola iritsi tokira, non lortu informazio gehiago, oinarrizko bibliografia, eta abar.
- Ibilbidea: Atal honetan, ibilbidea ikusteko aukera ematen duen bideoa duzue.

Egileak:
Eskultura horiek egin dituzten artisten “datu biografikoak”, haien lanaren ibilbidearen garapena, obra garrantzitsuenen informazioa…

Eskulturak:
Artelan bakoitzaren deskripzioak, irudiak eta, gehiago jakin nahi duzuenontzat, artikuluak, elkarrizketak, web-orriak, etab. ikusteko eta irakurtzeko aukera izango duzue.

Jarduerak:
Ibilbide bakoitzean ikasi duzuena praktikan jartzeko, jolasak eta hainbat ariketa egiteko aukera izango duzue.

Irakaslearen atala:
Eskultura publikoaren gaia eskolan jorra dadin, “Forma Begiradan” web-orri honen bidez, DBHko irakasleei ere laguntza eskaini nahi diegu. Bertan, arte-hezkuntza orduetan gelan lantzeko hainbat jarduera eta iradokizun planteatzen ditugu. Atal honetan hainbat estrategia didaktiko eskaintzen zaizkie DBHko irakasleei, arte publikoarekiko esperientzia ulertzen, interpretatzen eta deskodetzen lagun diezaieten beren ikasleei.

Aukera gehiago.
Maparen goiko aldean lau esteka dituzue: ibilbide batetik bestera azkar joateko balio dute, eta orriaren eskuinaldean, hiru ataletan banatuta dauden estekak dituzue: sakatu eta ibilbide bakoitzean dauden eskulturetara edo egileengana eramango zaituztete.

2012-11-05

URA, BIZIKIDETZAREN ITURRIA

IKASGAIA: ARLOANITZA
MAILA:  DBH
HIZKUNTZA: EUSKARA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA:ANDONI ALDEKOETXEA
HELBIDEA: URA, BIZIKIDETZAREN ITURRIA

“URA, BIZIKIDETZAREN ITURRIA” proiektuaren bidez, ikasleak uraren inguruko zenbait kontu aztertuko ditu: uraren zikloa naturan; munduko hainbat tokitako ur-premiak, kontsumoa eta hornidura; ibaietako uraren kalitatea… 
Bestalde, ikaslea urak naturan nahiz gizartean daukan garrantziaz jabetu eta oinarrizko eskubidetzat hartzeko gai izango da. Uraren erabilera arduratsuaren aldeko jarrera eta ekimena indartuko ditu, eta ondorioz, proiektuaren bukaeran gogotsu ekingo dio eskolako kontzientziazio-kanpaina antolatzeari. 
Lantzen diren ikasgaiak: 
Ingurunearen Ezaguera, Hizkuntzak eta Herritartasuna

Material hau LHko azken ziklorako egokitua izan arren, aldaketa txiki batzuekin DBH 1.zikloan ezar dezakegu,  beste arloek ere parte har dezakete.