Kaixo ikasleok: aste honetan, saiatuko naiz arlo honetan agertzen diren arkitekturen irudiak eta iruzkinak erakusten
IKASGAIA: ARTEA
MAILA: BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELANIA
EGILEA:
2010-10-20
EKUAZIOAK BALANTZA BATEKIN
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Ariketa interaktibo hauen bidez ikasleak 1. mailako ekuazioetara hurbilduko dira balantza batekin jolastuz
Hona hemen materiala:
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Ariketa interaktibo hauen bidez ikasleak 1. mailako ekuazioetara hurbilduko dira balantza batekin jolastuz
Hona hemen materiala:
SISTEMA KOORDENATU KARTESIARRA
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA:GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Sistema kartesiarra lantzeko jarduera interaktiboak.
MAILA: DBH
HIZKUNTZA:GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Sistema kartesiarra lantzeko jarduera interaktiboak.
GEOMETRIA
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA:JARDUERA INTERAKTIBOAK ETA LAN-ORRIAK
EGILEA: EZEQUIEL MARTÍNEZ ROSALES
HELBIDEA: http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Secundaria/Geometria%20Ezequiel/index.htm
Este material ha sido utilizado en 3 grupos de alumnos de 2º y 3º E. S. O. del Plan de Atención a la Diversidad del I. E. S. Alberto Pico de Santander. Está Inspirado en las ideas del Método VAN HIELE.
Primera fase: Se proyecta sobre la pantalla el material interactivo. El profesor pide a los alumnos que vayan describiendo los componentes y propiedades (condiciones necesarias) de los objetos y figuras, sin necesidad de utilizar un lenguaje geométrico. De manera informal describimos las figuras y las propiedades que la definen.
Segunda fase: Vamos introduciendo los términos geométricos necesarios y los alumnos van escribiendo un vocabulario, con las definiciones de dichos términos.
Tercera fase: Los alumnos, con el material interactivo en su ordenador y el vocabulario confeccionado van “rellenando” las hojas de trabajo que acompañan al material interactivo.
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA:JARDUERA INTERAKTIBOAK ETA LAN-ORRIAK
EGILEA: EZEQUIEL MARTÍNEZ ROSALES
HELBIDEA: http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Secundaria/Geometria%20Ezequiel/index.htm
Este material ha sido utilizado en 3 grupos de alumnos de 2º y 3º E. S. O. del Plan de Atención a la Diversidad del I. E. S. Alberto Pico de Santander. Está Inspirado en las ideas del Método VAN HIELE.
Primera fase: Se proyecta sobre la pantalla el material interactivo. El profesor pide a los alumnos que vayan describiendo los componentes y propiedades (condiciones necesarias) de los objetos y figuras, sin necesidad de utilizar un lenguaje geométrico. De manera informal describimos las figuras y las propiedades que la definen.
Segunda fase: Vamos introduciendo los términos geométricos necesarios y los alumnos van escribiendo un vocabulario, con las definiciones de dichos términos.
Tercera fase: Los alumnos, con el material interactivo en su ordenador y el vocabulario confeccionado van “rellenando” las hojas de trabajo que acompañan al material interactivo.
BIDAI BAT HISTORIAN ZEHAR
IKASGAIA: HISTORIA
MAILA: 1.DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: CEIP MARIANO CASTILLO (VILLAMAYOR)
HELBIDEA:http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf
MAILA: 1.DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: CEIP MARIANO CASTILLO (VILLAMAYOR)
HELBIDEA:http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf
2010-10-19
LA PUBLICIDAD NOS MANEJA
IKASGAIA: LENGUA ESPAÑOLA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WEB-QUEST
EGILEA: LOLA JIMÉNEZ
HELBIDEA: http://www.ecocep.com/phpwebquest/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=468&id_pagina=1
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WEB-QUEST
EGILEA: LOLA JIMÉNEZ
HELBIDEA: http://www.ecocep.com/phpwebquest/webquest/soporte_mondrian_w.php?id_actividad=468&id_pagina=1
ZIENTZIATEGIA
IKASGAIA: ZIENTZIAKMAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA + EUSKARA
MATERIOAL MOTA: WEB GUNEA (DENETARIK)
EGILEA: HEZKUNTZA SAILA
HELBIDEA: http://www.zientziategia.euskadi.net/web/guest;jsessionid=FDCF563FA77135B7632368873F546DE1.liferay
ZIENTZIATEGIA, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak abian jarri duen agenda zientifikoa. Bertan hainbat zientzia albiste, informazio eta baliabide eskura izango dituzu eta bide batez zure eta zure ikastetxearen informazioak eta iradokizunak egiteko aukera ere izango duzu. Webgunea honako hau da: www.zientziategia.euskadi.net
2010-10-16
DISFRUTA LAS MATEMÁTICAS
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA + INGELESA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA (JARDUERA INTERAKTIBO BATZUK)
EGILEA:Pierce, Rod. "Disfruta Las Matemáticas" Disfruta Las Matemáticas. Ed. Rod Pierce. 16 Aug 2008. 17 Oct 2010
HELBIDEA:http://www.disfrutalasmatematicas.com/
Hona hemen adibide bat:
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA + INGELESA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA (JARDUERA INTERAKTIBO BATZUK)
EGILEA:Pierce, Rod. "Disfruta Las Matemáticas" Disfruta Las Matemáticas. Ed. Rod Pierce. 16 Aug 2008. 17 Oct 2010
HELBIDEA:http://www.disfrutalasmatematicas.com/
Hona hemen adibide bat:
NATURALEZA EDUCATIVA
IKASGAIA: BIOLOGIA + FISIKA/KIMIKA + TEKNOLOGIA+ MATEMATIKA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: ATARI HEZIGARRIA
EGILEA: ABEL DOMÍNGUEZ (WEBMASTER DE NATURALEZA EDUCATIVA)
HELBIDEA: http://www.natureduca.com/
Errekurtso hezigarrietaz beteriko web gunea dugu, sekzioetan sailkaturik dago eta horretaz gain irakasleontzako hainbat programa jaitsi ahal dira (descargas educativas).
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: ATARI HEZIGARRIA
EGILEA: ABEL DOMÍNGUEZ (WEBMASTER DE NATURALEZA EDUCATIVA)
HELBIDEA: http://www.natureduca.com/
Errekurtso hezigarrietaz beteriko web gunea dugu, sekzioetan sailkaturik dago eta horretaz gain irakasleontzako hainbat programa jaitsi ahal dira (descargas educativas).
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Esta es otra web educativa de la Asociación Española para la Cultura, el arte y la Educación (ASOCAE ONGD - www.asocae.org) | |  Libro de visitas | | ||
2010-10-14
RSS o BLOG?
Bueno, he decidido a poner este post en este blog que dedico como repositorio de recursos educativos por asignaturas para los profesores de mi centro, porqué Juan Carlos Guerra (Dinamizador TIC del IES Arrigorriaga) ha realizado un comentario, solicitando que incluyera la fuente (ya que había copiado literalmente la aportación que el realizaba sobre dicho recurso)por la cual había conseguido llegar a un contenido que me parecía interesante para la asignatura de Inglés "Lyrics training".
Como en todos los post que realizo intento indicar cual es el autor del recurso correspondiente, pero no se me había ocurrido citar la dirección de donde lo había obtenido, ya que también tendría que citar como aquellos han llegado a esos recursos, y sería una cadena muy larga.
una vez leido su comentario, como solicitaba he puesto un enlace a la fuente, pero posteriormente leyendo en twitter me he dado cuenta que había suscitado una cadena de mensajes entre varias personas, que algunas de ellas poco menos que me llamaban "delicuente", y quizá si sea una "pirata" cultural, he de confesar que desde pequeña he querido ser pirata, pero desde luego no he querido dañar a nadie con dicho acto.
De todas maneras Creo que un twittero denominaba mi blog como un agregador de RSS y tiene razón, pues esa fue mi intención desde el año 2006 que lo puse en marcha y que si hubieran leído cuales son los objetivos del blog se hubieran dado cuenta.
De todas formas, creo que todos de un modo u otro copiamos lo realizado por otros: copiamos sus ideas, sus applets, sus aplicaciones geogebra,... y que no siempre indicamos todas las fuentes y mucho menos de que libros, páginas web,.. hemos conseguido crear todo nuestro conocimiento.
De todas formas y observando que te ha hecho tanto daño te pido disculpas y espero no caer en el mismo error.
NOTA: Un profesor que tuve, nos indico que cuando no es posible mejorar lo realizado por otros es mejor dejarlo tal cual, no siempre la personalización mejora el resultado.
Como en todos los post que realizo intento indicar cual es el autor del recurso correspondiente, pero no se me había ocurrido citar la dirección de donde lo había obtenido, ya que también tendría que citar como aquellos han llegado a esos recursos, y sería una cadena muy larga.
una vez leido su comentario, como solicitaba he puesto un enlace a la fuente, pero posteriormente leyendo en twitter me he dado cuenta que había suscitado una cadena de mensajes entre varias personas, que algunas de ellas poco menos que me llamaban "delicuente", y quizá si sea una "pirata" cultural, he de confesar que desde pequeña he querido ser pirata, pero desde luego no he querido dañar a nadie con dicho acto.
De todas maneras Creo que un twittero denominaba mi blog como un agregador de RSS y tiene razón, pues esa fue mi intención desde el año 2006 que lo puse en marcha y que si hubieran leído cuales son los objetivos del blog se hubieran dado cuenta.
De todas formas, creo que todos de un modo u otro copiamos lo realizado por otros: copiamos sus ideas, sus applets, sus aplicaciones geogebra,... y que no siempre indicamos todas las fuentes y mucho menos de que libros, páginas web,.. hemos conseguido crear todo nuestro conocimiento.
De todas formas y observando que te ha hecho tanto daño te pido disculpas y espero no caer en el mismo error.
NOTA: Un profesor que tuve, nos indico que cuando no es posible mejorar lo realizado por otros es mejor dejarlo tal cual, no siempre la personalización mejora el resultado.
ELKARIKASTEN
IKASGAIA: EUSKARA, GIZARTE ZIENTZIAK
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: EUSKARA
MATERIAL MOTA: FLASH: UNITATE INTERAKTIBOAK
EGILEA: ELKAR ARGITALETXEA
HELBIDEA: http://www.elkarargitaletxea.com/elkarikasnet/default.cfm?blokea=2
Euskara, Literatura, Arte, Kultura eta Gizarte Zientziak lantzeko hainbat eduki digitalak
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: EUSKARA
MATERIAL MOTA: FLASH: UNITATE INTERAKTIBOAK
EGILEA: ELKAR ARGITALETXEA
HELBIDEA: http://www.elkarargitaletxea.com/elkarikasnet/default.cfm?blokea=2
Euskara, Literatura, Arte, Kultura eta Gizarte Zientziak lantzeko hainbat eduki digitalak
MATEMATIKARAKO ERREKURTSOAK
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: PDF + DESCARTES + GEOGEBRA+...
EGILEA: JUAN BRAGADO RODRIGUEZ
HELBIDEA: http://www.telefonica.net/web2/lasrotas/Matematicas.htm
Errekurtso beterik web gunea dugu. Oso ondo landuta. Denetarik dago eta ondo sailkatuta.
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: PDF + DESCARTES + GEOGEBRA+...
EGILEA: JUAN BRAGADO RODRIGUEZ
HELBIDEA: http://www.telefonica.net/web2/lasrotas/Matematicas.htm
Errekurtso beterik web gunea dugu. Oso ondo landuta. Denetarik dago eta ondo sailkatuta.
LENGUALIT
IKASGAIA: LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: BLOG + WEB GUNEA + JCLIC (JARDUERA INTERAKTIBOAK)
EGILEA:ANGEL PRIETO LINIO
HELBIDEA: http://sites.google.com/site/jonaydan/
Angel Prietok bildu eta eginiko materialak gure esku uzten dizkigu, adibideaz JCLIC "Castellano" Bigarren Hezkuntzako Lengua Española lantzeko hamaika jarduera interaktiboak. Horretaz aparte milaka errekurtso aurki ditzakegu.
Benetan pena merezi du bistazo bat ematen.
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: BLOG + WEB GUNEA + JCLIC (JARDUERA INTERAKTIBOAK)
EGILEA:ANGEL PRIETO LINIO
HELBIDEA: http://sites.google.com/site/jonaydan/
Angel Prietok bildu eta eginiko materialak gure esku uzten dizkigu, adibideaz JCLIC "Castellano" Bigarren Hezkuntzako Lengua Española lantzeko hamaika jarduera interaktiboak. Horretaz aparte milaka errekurtso aurki ditzakegu.
Benetan pena merezi du bistazo bat ematen.
CERRANDO CIRCULOS ABRIENDO ESFERAS
IKASGAIA: MUNDU GARAIKIDERAKO ZIENTZIAK
MAILA: BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WIKIA
EGILEA: ROSARIO FERNADEZ //PILAR BALLESTERO
HELBIDEA: http://circulosyesferas.wikispaces.com/Inicio
Elkargune birtuala Batxilergoko Mundu Garaikedrako Zientziak eta Lurra eta Ingurumenaren Zientziak lantzeko, proiektuz beterik wikia dugu eta errekurtso digitalak kurrikulmean nola sartzen diren adibide ederra.
Ikasleek sortutako lan digitalak aurkezten digu wiki honek, hona hemen adibide bat:
MAILA: BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WIKIA
EGILEA: ROSARIO FERNADEZ //PILAR BALLESTERO
HELBIDEA: http://circulosyesferas.wikispaces.com/Inicio
Elkargune birtuala Batxilergoko Mundu Garaikedrako Zientziak eta Lurra eta Ingurumenaren Zientziak lantzeko, proiektuz beterik wikia dugu eta errekurtso digitalak kurrikulmean nola sartzen diren adibide ederra.
Ikasleek sortutako lan digitalak aurkezten digu wiki honek, hona hemen adibide bat:
2010-10-06
BAKTERIOAK: EGITURA ETA FUNTZIOAK
IKASGAIA: BIOLOGIA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Bakterioen egitura eta funtzioak ezagutzeko egindako jarduera.
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Bakterioen egitura eta funtzioak ezagutzeko egindako jarduera.
HODEIAK ETA EURIAREN SORMENA
IKASGAIA: GEOLOGIA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Jarduera honen bidez Kanariak irleetan hodeiak eta euria nola sortzen den ikusiko dugu.
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: FLASH
EGILEA: PROYECTO MEDUSA
HELBIDEA: MATERIALA
Jarduera honen bidez Kanariak irleetan hodeiak eta euria nola sortzen den ikusiko dugu.
GAUSS PROIEKTUA
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
EGILEA: ITE
HELBIDEA: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/index.htm
Eskola 2.0 programa dela eta ITEk GAUSS Proiektua garatu du eta LH eta DBHko 1.zikloko Matematikako edukinak lantzeko hainbat GEOGEBRAko applets-ekin hornitu ditu web gune hau.
MAILA: DBH
HIZKUNTZA: GAZTELERA
EGILEA: ITE
HELBIDEA: http://recursostic.educacion.es/gauss/web/index.htm
Eskola 2.0 programa dela eta ITEk GAUSS Proiektua garatu du eta LH eta DBHko 1.zikloko Matematikako edukinak lantzeko hainbat GEOGEBRAko applets-ekin hornitu ditu web gune hau.
MATEMATIKA INDARTZEKO
IKASGAIA: MATEMATIKA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WIKI
EGILEA: IES DOLMEN DEL SOTO
HELBIDEA: http://www.iesdolmendesoto.org/wiki/index.php?title=Matem%C3%A1ticas
WIKIAREN EDUKINAK
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WIKI
EGILEA: IES DOLMEN DEL SOTO
HELBIDEA: http://www.iesdolmendesoto.org/wiki/index.php?title=Matem%C3%A1ticas
WIKIAREN EDUKINAK
IES PRAVIA MATEMATIKA MINTEGIA
IKASGAIA: MATEMATIKAMAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: GAZTELERA
MATERIAL MOTA: WEB GUNEA
EGILEA: MATEMATIKA MINTEGI KIDEAK
HELBIDEA: http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/profes/departam/mates/index.htm
Errekurtso hezigarri beteriko web gunea. "Programacio y recursos" izeneko atalean unitate interaktiboak aurki ditzakegu mailaka sailkaturik.
MATHEMATIQUES ET SCIENCE PHYSIQUES
IKASGAIA: MATEMATIKA + FISIKA
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: FRANTSESA
MATERIAL MOTA: GEOGEBRA APPLET-AK
EGILEA: DANIEL MENTRARD
HELBIDEA: http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/index.htm
Matematika eta Fisika lantzeko hainbat geogebra-applet-ak, edukinak sailkaturik daude eta frantsesaz egon arren nahiko ondo ulertzen dira eta eskolan erabiltzeko oso aproposak dira.
Hona hemen adibide bat:
MAILA: DBH + BATXILERGOA
HIZKUNTZA: FRANTSESA
MATERIAL MOTA: GEOGEBRA APPLET-AK
EGILEA: DANIEL MENTRARD
HELBIDEA: http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/index.htm
Matematika eta Fisika lantzeko hainbat geogebra-applet-ak, edukinak sailkaturik daude eta frantsesaz egon arren nahiko ondo ulertzen dira eta eskolan erabiltzeko oso aproposak dira.
Hona hemen adibide bat:
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